早教--各年龄段适合玩具分别是那些?

2019-03-14 11:55:23  文/mlh  浏览 24 次

摘要:现在的生活条件比较好,小孩子的玩具特别多,那么早教--各年龄段适合玩具分别是那些你清楚吗?

原标题:早教--各年龄段适合玩具分别是那些?

现在的生活条件比较好,小孩子的玩具特别多,那么早教--各年龄段适合玩具分别是那些你清楚吗?

早教--各年龄段适合玩具分别是那些?

婴儿期:从出生到12个月末的这一年龄阶段。

1-2个月——特点:能短时间地注视鲜艳的东西     可选玩具:大彩球、摇铃、布娃娃等   3-4个月——特点:有动手触物的欲望     可选玩具:响铃、塑料玩具及布玩具   5-6个月——特点:任何出现在眼前的东西都会去抓     可选玩具:响铃、圈铃、圆球和塑料小动物等   7-10个月——特点:可以很自然地做倒手动作

可选玩具:娃娃、响铃、积木块、积塑、小碗、小篮、小桶等。还可以给儿童玩电动玩具看,如猴子打滚、熊猫照相、小象打鼓等。 

11个月~1岁—— 特点:喜欢爬高上低    可选玩具:动物玩具、娃娃、教具、积木、套圈、球、有声响的电动玩具等

幼儿期:儿童从1~3周岁末的这个时期称为幼儿期。

感觉操作玩具主要的功能是增加手指肌肉的力量和灵巧度,包括拨动、按压、抓握、敲打、堆栈、组合、切、捏、拉弹…等动作,同时也藉由操作时接收到的声音及触感,提供孩子感官上的刺激。

1〜2岁:玩具钢琴

玩具钢琴有很多按键,孩子按了以后会发出各式各样的声音,一方面可以提升孩子听觉的敏锐度,同时也让他被声音吸引而更愿意去操作按键,有助于训练手指的小肌肉发展。

孩子在刚接触玩具钢琴时,一定是先用拍打的方式,不过到了1岁半左右,他开始会用手指头指东西了,同时也就具备以一根手指按压按键的能力,甚至进一步用双手一起弹,训练2只手的协调性。

有些爸爸妈妈会担心,这些声音对孩子来说会不会太大?对孩子的听觉是否会产生不良的影响?张旭铠副院长认为,只要是由孩子自己操作而发出声音的玩具就没有问题,因为人的本能会趋吉避凶,当声音大到孩子受不了,孩子就不会想玩了,所以不需要过于担忧。

2〜3岁:鼓

2岁左右的孩子,因为开始要训练他的大动作,所以鼓对他来说是很适合的玩具,藉由鼓的操作可以训练双手的协调性,也可以让孩子体会力量越大,声音也会跟着变大的感受,进而学会控制自己的力道。

此外,鼓这种没有音阶的乐器,可以让孩子开始认识什么叫作节奏感,但节奏感通常要到3岁左右才会发展得比较好。

3〜4岁:黏土

黏土对孩子的触觉刺激很有帮助,因为他的触感和其他东西不太一样,一般来说,孩子从3岁开始就会很喜欢玩黏土。黏土可以让孩子学习「建构」的概念,对手的力量训练来说也是一个很好的练习,因为它会同时运用到手掌和手指的力量。

玩黏土首先要引导孩子练习「搓长条」、「揉圆」和「压扁」3个动作,接着再让他自行发挥创意,创造出各式各样的作品,例如:把一堆圆球接在一起,变成一只毛毛虫。

如果担心黏土的安全性问题,爸爸妈妈可以用高筋面粉加水制成面团,用来代替黏土,因为高筋面粉做出来的面团硬度较高,对孩子的手部肌肉才有帮助,等孩子做出成品之后,爸爸妈妈还可以把它放进烤箱里、烤成饼干给孩子吃,因为是自己做出来的东西,相信孩子一定会吃得非常开心!

4〜5岁:切食物玩具

市面上常贩卖的切水果、切蛋糕玩具都属于这类型的玩具,在切东西时,孩子必须找出食物的接缝处在哪里,并且运用划、割、剁、切等更种技巧,设法将黏住的魔鬼毡分开,可以充分利用到孩子的手掌与手指肌肉,同时也训练双手的协调性,及左手固定东西时的稳定性。

廖笙光技术长指出,现在很多孩子的字都写得不漂亮,原因出在他们手掌向外翻转的斜手弓动作没有训练出来,而只有在我们手掌3个手弓(纵手弓、横手弓和斜手弓)的力量和技巧都具备时,字才会写得漂亮,拿汤匙、筷子时也能拿得比较稳,而斜手弓的出力可以在玩切菜玩具的时候出现,这对孩子来说是很重要的训练。

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