衡水中学校长：我们搞的就是素质学习

原标题：衡水中学校长：我们搞的就是素质学习

　　“没有调查就没有发言权。”7月1日，在北京大学(分数线,专业设置)召开的第二届“大学-中学”圆桌论坛上，与谈人之一衡水中学校长郗会锁表示，外界普遍认为衡中的师生生活在“地狱”，学校是“高考工厂”，但现实并非如此。

　　“现在我们在拍摄一部纪录电影，由中央电视台导演指导拍摄。他们从去年就进入衡水中学，吃住在学校，用一年的时间，拍出一个真实的衡中。”他说，“我们都是‘演员’，也没有演员，每天都是真实的记录。”

　　当澎湃新闻问及如何定义当前的“衡中模式”，郗会锁表示很难用一句话形容。他强调，“衡中的学习是素质学习，多元化学习”，学校的学习模式和理念与高考改革构建多元化评价体系的方向也是一致的。

　　衡中不是“地狱”，每天都保证8个半小时睡眠

　　论坛上，郗会锁用了20分钟大述衡中这些年受到的“委屈”。他表示，衡中并非“地狱”，相反，从高一到高三，即使是毕业班的孩子，学校都要保证他们必须有8个半小时的睡眠，每天一小时阳光锻炼，跑操两次，一周三次体育课。

　　此外，学生也并非“读书机器”。郗会锁称，学校专门安排了收看新闻的时间，学生排队买饭、吃饭、回到教室的时候都有可以收看到新闻，做到“家事国事天下事、事事关心”。

　　对于衡中被指责大搞“应试学习”，郗会锁在会上和会后向嘉宾及媒体反复强调，“衡中搞的就是素质学习”。

　　他向澎湃新闻表示，衡中希望给学生终身受益的学习，不能只让孩子受益三年，“要为孩子以后一生的发展奠定基础，比如好的生活习惯、价值观和科学的思维方式”。

　　具体落实在学校、课堂方面，他解释，“素质学习不是吹拉弹唱，素质学习的主阵地在课堂上。衡中课堂上强调“四声”——笑声、赞美声（学生之间、老师与学生之间的赞美）以及提问声等。

　　在郗会锁看来，当前衡中的素质学习也取得了一定进展，比如毕业典礼后学生离开，“整个校园干干净净、宿舍整整洁洁，教室一层不染”，学生们还给老师鞠躬拥抱。

　　他同时也表示，高分、高升学率与素质学习并不矛盾，“素质学习不能成为低分的遮羞布”，“素质高了，升学率也没理由掉下来”。

　　“过去高考是‘背多分’时代，但是现在拿着书都找不到答案，高考本身就是考素质、人生观、思维方式，非常灵活，所以应试本身也是素质学习的一部分。” 郗会锁反过来说道。

　　谈到以教学改革著称的北京十一学校，郗会锁直言“令人羡慕”。但他同时指出，北京十一学校是素质学习，衡中也是素质学习，人才是多元化的，有多种特色，不能千篇一律。

　　北京十一学校因为率先开展走班上课，根据学生兴趣、特点开设数百门课程，该学校被称为“新世纪以来众多推进课程改革、实施素质学习的普通高中学校的代表和典型”。与之对比，郗会锁认为，衡中对普通学校如何去发展的启发意义更大。

　　升学率是现实问题

　　对于衡中引以为傲却又被诟病的“高升学率、高清北率”，郗会锁并不忌讳谈及。他明确表示，升学率对于一个学校很重要，抓升学率没有问题，重要的是“要抓绿色升学率，而不是带着血的升学率”。

　　“没有升学率一定是不行的。高分意味着好学校，好学校意味着好工作，这是个现实问题。”他提到，孩子是一个家庭的全部，如果学校不能把孩子送到一个理想的大学，那么家长也不会把孩子送到你的学校。

　　澎湃新闻了解到，对于长期以来在普通高中阶段存在的唯分数、唯升学的现象，学习部基础学习司司长吕玉刚曾表示，受高考指挥棒影响，一些学校确实存在着唯分数、唯升学的问题。近几年来国家在稳步推进高考综合改革，一个很重要的目标就是为了解决这些问题。

　　近日，新世纪以来国办出台的第一个关于普通高中学习改革的重要纲领性文件《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》还明确提出，要深化育人关键环节和重要领域的改革，着力扭转片面应试学习倾向，同时也提出了相应的措施。比如，严禁给学校下达升学指标或单纯以升学率评价及奖惩学校和教师、加快构建科学的学习评价体系等。

　　郗会锁表示，衡中并不会牺牲学生睡眠、也不主张让学生加班加点学习，学校的“高升学率”其实是用高效率换得。此外，他还介绍了衡中的制胜法宝——励志学习。

　　“学习考试痛不痛苦？因为学生被点燃了成功的欲望和知识兴趣，被激励了，他就会觉得学习是个快乐的事，为了自己的梦想去拼搏，这是个幸运的事。” 郗会锁认为，学校如同企业，应该激励学生的狼性和血性。

　　对于衡中的崛起和模式，北京大学中国学习财政科学研究所所长王蓉表示，实际上我们每个人在某些人的眼里，就像是一名曾经的衡中学生，都经历了中国的基础学习和高等学习。在她看来，衡中可被视为中国基础学习的一个缩影，很难对它做简单化的断言。

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