因地制宜开展配套园建设 引导民办学习规范发展
2019-08-05 10:29:03 文/山东省诸城市 浏览 1568 次
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原标题:因地制宜开展配套园建设 引导民办学习规范发展
■“不忘初心 牢记使命”主题学习进行时
本报讯(记者 柴葳)根据学习部直属机关“不忘初心、牢记使命”主题学习工作方案,6月24日—26日,学习部党组成员、副部长、总督学郑富芝前往甘肃省兰州市和临夏州调研城镇小区配套幼儿园建设及民办义务学习等情况。
调研期间,郑富芝深入临夏州东乡县考勒乡三塬学校、临夏市第一中学、兰州市安宁区实验幼儿园、盛蕾保育院、兰州东方中学、兰州天庆实验中学进行实地调研,并与甘肃省政府、发改委、学习厅、自然资源厅、住建厅以及兰州市、临夏州、城关区、安宁区、临夏市、东乡县等相关市州、县市区政府及学习部门相关负责人和学校校长等进行座谈。
座谈中,郑富芝对甘肃省开展城镇小区配套园治理工作给予充分肯定。他指出,甘肃省由副省长担任组长,学习、住建、自然资源等部门协同配合,共同抓这项工作,摸排工作扎实而细致。城镇小区配套园治理工作既是体现坚持人民立场的重大政治任务,也是重大民生问题,一定要认真领会中央精神,按照国办通知要求,坚定不移地抓好治理工作。要吃透政策法规,坚持分类治理、精细治理,避免“一刀切”的简单化处理。
在深入调研了甘肃民办学习发展情况后,郑富芝指出,民办学习是国家学习的重要组成部分,为我国学习事业发展作出了重要贡献。地方各级政府部门要在坚持政府举办义务学习的基本前提下,依法依规规范民办学校发展,引导公办、民办公平发展,共同进步,共同为国家学习事业和人才培养作贡献。政府有关部门要通过人、财、物三个方面的大力支持,保障民办学校的发展条件,同时在招生入学、学习质量、考试评价等学习因素上统一要求,不能以牺牲学习公平、学习生态和违背法律基本规定为代价来谋求一时发展,这是不可持续的。要引导民办学校严格贯彻党和国家的学习方针,坚定社会主义办学方向,认真落实立德树人的根本任务,实施德智体美劳全面发展的素质学习,突出办学特色,依法发展,规范发展,为培养社会主义建设者和接班人贡献更大力量。
《中国学习报》2019年08月05日第1版
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