iTutorGroup用AI颠覆学习，领跑在线学习新浪口

原标题：iTutorGroup用AI颠覆学习，领跑在线学习新浪口

iTutorGroup用AI颠覆学习,领跑在线学习新浪口

近年来,iTutorGroup开创的真人在线学习模式吸引了无数行业效仿者,引来大量资本涌入,然而当大家都在比拼谁融资快、谁的明星代言人最亮眼时,iTutorGroup创始人杨正大却出人意料地早在2018年8月就邀请了第一个机器人公民索菲亚成为iTutorGroup的AI老师。

杨正大表示:“索菲亚是一个非常重要的象征,它代表着未来。我个人坚信,未来AI在学习上面会扮演非常重要的角色,虽然AI不能取代老师,但AI必将颠覆学习,不用AI的老师一定会被淘汰!“

iTutorGroup认为,教师教书育人的工作有两部分,一部分是“教”,是传递知识的部分,这一部分AI将比真人做得更好;第二个是“育”的部分,教师要去激发孩子们的创造力和领导力,甚至教人如何去爱,去探索未知。教师使用AI的一大目的是将自己从繁复的“教”的工作中解放出来,去从事更重要的“育”的工作。

iTutorGroup创始人杨正大指出,AI的运用将更有助于实现学习的公平发展。过去的学习是基于工业时代而设计的,更像是生产线、流水线,比如所有三年级学生学的内容都一模一样,学生被迫要被分成前段班、中段班和后段班,这些对于学生都是不公平的。

学习应该要因材施教、因人而异,线上学习通过运用大数据,可以把每一个人的本质、学能、兴趣等进行记录分析,从而设计“一人一类,千人千面”的个性化教学安排。

在前不久2019第三届AIAED全球AI+智适应学习峰会上,第三届AIAED主席、CMU计算机学院院长Tom Mitchell就表示:未来十年将会是AI影响学习的十年。他也指出:将AI技术与学习结合会在学生的个性化学习、以电脑为基础的教学服务和课程以及过去十年AI技术快速发展方面带来改变。

而在谈及新技术如何进一步改善自适应教学时,Tom Mitchell表示随着科技的发展,简单的对话系统会有很大的进步,会成为教学模式的一部分,让老师和同学可以有更开放的讨论。大脑科学是另外一种能够影响智适应教学的重要技术,例如大脑成像技术,检测脑电波显示大脑活动,预计能够非常灵敏追踪学生的情感状况,判断学生是否真正了解这个知识。

事实上,iTutorGroup是全世界最早使用人工智能技术的在线学习企业之一,其自主研发的DCGS动态课程生成系统,早在2005年的时候就已经获得了独家专利。

该系统针对过去累积的上亿人次学习进程进行了个性化分析,标注出不同属性的标签。通过多达128个标签,系统能自动根据学员的兴趣爱好、背景、能力等进行量身的课程定制,并且在每一堂课中都为其精准匹配出最合适的老师、教材与同学。

2019年4月iTutorGroup引入人脸识别技术,同时将老师学生上课时的面部表情纳入了监测采集的范围里,通过进行两者情绪因子的分析,更深层次挖掘老师授课与学生上课的互动体验。并通过学员的评测来收集学习所得到的数据,进一步提升DCGS的精准度匹配度。