外教资质参差不齐 “外教乱象”整治刻不容缓

原标题：外教资质参差不齐 “外教乱象”整治刻不容缓

　　7月10日，江苏警方破获一起涉毒案件，19人被抓，其中7人为英孚学习外教。尽管英孚学习已经做出“零容忍”的回应，并对涉毒外教予以解聘，但由此引发的对外教市场乱象的讨论却没有停息。客观来说吸毒是个别外教的个人行为，确实不能代表整个外教行业的水平，但外教市场乱象丛生却是不争的事实，整治刻不容缓。

　　近年来，我国学习培训市场持续火爆，家长们倾向于让孩子利用课外时间参加外语培训机构课程，以期提高孩子的外语水平。一些以“外教授课”为卖点的培训机构，更是受到家长们的追捧。而在外教市场火爆的背后，一些外语培训机构，甚至幼托机构，所聘请外教的基本资质、教学能力也是备受非议，培训机构的雇佣标准竟然低到“只要是张外国人的脸就行”。据国家外国专家局的官方统计， 2017年中国从事学习行业的外国人已达40余万，合法外教数量仅占三分之一。外教资质不合格，孩子能学到什么尚且不说，一旦有违法犯罪前科的人混进外教队伍，后果则更是不堪设想。

　　事实上，相关政策并不缺位。根据有关规定，凡聘请外国文教专家的单位，必须持有《聘请外国文教专家单位资格认可证书》，并按规定参加国家外国专家局和有关主管部门组织的年检注册。来我国从事外语教学人员原则上应从事其母语国母语教学，并取得大学学士及以上学位且具有2年以上语言学习工作经历，不能有犯罪记录则是不可突破的底线。取得学习类、语言类或师范类学士及以上学位的，或取得所在国教师资格证书或取得符合要求的国际语言教学证书（如TEFL、TESOL、TESL等证书），可免除工作经历要求。线上培训机构必须将教师的姓名、照片、教师班次及教师资格证号在其网站显著位置予以公示。这一切都是为了加强对聘请外国文教专家工作的宏观管理，在进一步放活聘请外国文教专家工作的同时，增强宏观调控能力，提高整体聘请效益。

　　此前，就有外教被爆出有性侵犯罪记录引起恐慌，而培训机构的外教没有工作签证更是被多次曝光，有的聘用在华留学生当“临时工”进行教学活动，有的还对所需证件进行造假，而提供在线培训的学习机构，也大多没有按照规定公示教师的相关信息和资质。此次涉事学习机构是否取得相关资质、外教是否具有教学资格等问题，还需等待相关部门的调查结果，但对外教市场的整治却不能再等。

　　非重典不能治乱。一边是万千家长趋之若鹜，不惜花费高额学费让孩子参加外教课程，另一边却是外语培训机构质量参差不齐，外教资质不透明、不公开，甚至个别外教的不良行为可能对未成年人的人身安全产生风险。这样的市场环境亟待学习、出入境管理、涉外、工商等多部门联动，加强对学习机构的宣传、外教资质的审核和监管，严格规范执法，一旦发现有过度包装、虚假宣传和违法违规行为，必须重罚。作为学习培训机构自身，则应该严守规定，把好聘用审核程序这一关口，将不合格者拒之门外。此外，加强外籍人员就业信息平台建设，公开从事学习工作人员的资质，也是助力化解这一市场乱象的有效手段。

　　随着中国国际化水平不断提高，外语培训机构的市场依然很大，对外教的需求只会越来越多。现实需求呼唤监管部门、培训机构、家长形成合力，给孩子一个合法、合规、健康、有序的外教市场。

　　作者：张宇帆

　　编辑：朱紫瑛