英国A-Level培训水平考试以及大学时间安排

原标题：英国A-Level培训水平考试以及大学时间安排

　　虽然许多人都有报考A-Level培训学习的方案，可是关于相关内容，是否有了解呢？接下来咱们做具体的介绍。学生在请求高中的时分要挑选4门课程，在9月份进入高中之后，学生就开端了这4课程的学习。英国高中考试成果直接影响学生大学请求。 那么高中考试每年一次， 在5-6月份。

 文章配图 

　　首先是高中的榜首学年，也便是AS年级：

　　A-Level培训在每年复活节假期之后的5-6月（即每学年第三个学期），是英国AS大考， 内容涉及到9月份开学之后所学到的模块。学生8月中旬就能拿到这部分模块的考试分数。

　　依据学生这两次测试的分数，教师会给学生算出每一科意图归纳的分数，依据这个归纳的分数所在的等级规模，教师可以判定学生的成果是哪个等级。（例如是A*，A或许B等）

　　英国A-Level培训水平考试以及大学时间安排

　　在每年8月份的时分，学生就能拿到自己AS阶段的归纳成果了。学生可以依据自己获得的成果情况，可以挑选抛弃一门课程，高中二年级持续学习三门课程， 以防止自己的终究成果被拉低。（假如学生4门成果都不错，学生也有余力保证在A2阶段能搞保持这么好的分数，也可以持续学习4门课程。不过要特别注意，即使是相同的科目，在A2阶段也会比AS阶段难一些。）

　　假如说学生决定在A2阶段抛弃一门课程，那么他就只需求持续学习3门课程。像AS阶段相同，学生在A2学年也要参与国家大考，具体的组织如下：

　　复活节假期之后的5-6月，学生参与最终一次国家大考，内容是A2九月份开学后学到的模块，8月中旬之后学生会拿到这部分模块的考试分数。这次考试， 事关重大， 学生是否能够进入自己已经被有条件选取的校园， 就取决于这次的考试成果了。

　　每年8月份，学生会收到校园发来的成果单，上边有自己A2学年3门课程的归纳成果。假如这些成果符合已请求的大学提出的成果要求， 学生就可以顺畅进入自己理想大学。 假如成果不能到达， 则要挑选第二志愿， 甚至于从头进入第二轮请求， 从头挑选大学。

　　以上便是英国高中的考试组织的具体情况，那么接下来咱们了解一下高中成果对学生大学请求有着什么样的影响。

　　在学生拿到自己AS阶段的成果之后，比方说这个学生的成果是A，B，B，C，那么通过考虑，学生决定把获得C成果的科目抛弃，那么现在他的成果便是A，B，B。

　　在A2学年开端的时分，即9-10月份，学生凭着自己AS阶段的A，B，B成果，以及教师对他A2阶段的猜测成果，比方是A，A，B，去进行大学的请求。一般学生可以请求5所大学，挑选的时分也是需求呈阶梯式散布，要拉开档次，以保证自己最终的志愿不会落空。假如学生的AS阶段的成果加上自己校园教师的猜测成果，能够到达所请求大学预选取的标准，那么大学会给学生一个有条件的预选取。

　　接下来的12月，学生需求参与给予自己面试时机的校园的面试。12月至次年的3月份，校园会给开始合格的学生有条件的选取， 关于海外学生， 选取条件之一则是雅思成果。比及8月份学生拿到正式的高中毕业成果的时分，假如到达了校园的选取条件，那么学生就会主动被选取了。随后校园就会发Offer以及CAS文件给学生了。

　　Edexcel中文A-Level考试，分为三个部分。Paper 1 部分，属于归纳部分，调查学生关于听力，阅览，翻译的归纳能力。今天，咱们针对paper1部分，重点讲解。

　　听力部分， 有四个听力音频。

　　听力文本素材跟我国文化息息相关，比方，调查我国的风俗节日端午节等；也会调查学生出国读书的优劣势；手机，电脑等相关的科技革新内容； 大城市和小城市的优劣势比照。

　　‘A-Level培训’Edexcel中文考试如何应考？

　　听力部分的调查题型包括：

　　1。 挑选题。 这一部分题型会很简略，正确答案听即所得。

　　2。 简答题。这一题型，给几分，要答几个要害。如，分值两分，那么答案，必定是两个要害。简答题部分，听到相关定位区域，要提取有效信息，把要害答案誊写即可。不需求把听到的整句话填写出来。不只糟蹋时间，还会不给分。简略题的意图，是听到听力原文，要从中提取首要信息整合答案，而不是照抄相关内容。

　　3。 总结归纳题。这个题型，会问及新旧方案的前后比照，存在的问题，某件工作的优缺点剖析。要把听到的相关内容，归纳成要害进行总结。

　　阅览部分：会出四篇阅览进行回答。

　　阅览部分的背景素材，有关科技，网络购物等；我国娱乐生活方面，如草莓音乐节； 饮食问题，如我国的糟蹋问题；我国社会，如我国制作等。

　　题型方面：

　　榜首篇阅览一般会出一道多选题，这一题型，错误答案圈套很大，很简单被利诱选成正确答案。（注，多选题之前在旧版的中文考试中，在听力部分）。比方，题干上：网络购物没有时机和人沟通。而相对应的原文句子为，长时间网络购物会减少和人沟通的时机。

　　在这里，没有时机和减少时机，看起来很像，会让许多学生利诱。但实质上是两个完全不同的意思，想对立，应该排除。多选题最大的难度便是在这里，学生做题时，要重点避开圈套，精准挑选正确答案。

　　除过多选题，阅览部分出题最多的，是简答题。这一题型，依旧是给几分，要答几个要害。简答题部分，答案依旧是把要害答案誊写即可，不需求抄全句。阅览部分答题，必定要注意阅览文章中的联接词，许多时分，我国学生靠语感做题，要害或许提取的是错误的，需求凭借考点词和联接词来挑选正确的答案。如，此外。呈现此外，那么这个词前后，答案肯定是两个要害。更多考点词和联接词，咱们可以在课堂上具体讲解。

　　A-Level培训翻译部分：

　　翻译部分，是要把三四行的一个中文小阶段翻译成英文。这部分翻译要20分钟内作答。分值也是20分。从得分的角度来讲，这部分翻译，要踩点。首要是阶段中的要害词汇，假如翻译出一个，得一分。假如把小阶段中悉数的要害词都能重点翻译出来，得全分。与句式，和翻译优美没有很大关系。正确翻译要害词汇才是要害。

　　本文转自《学通国际》的新浪博客，点击阅读全文。

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