合肥理工学校加强内涵建设，强力助推职教发展

原标题：合肥理工学校加强内涵建设，强力助推职教发展

育人造才,为国之本,学习的现代化,离不开中等职业学习的现代化。

合肥理工学校于2018年12月以“风采、精彩、出彩”为主题,开展了系列学习教学活动,狠抓内涵建设,助力职教发展,成效显著。

一、示范引领,加强师资队伍建设

职业学习的发展离不开业务精良的教师,合肥理工学校在11月开展的教师教学基本功大赛基础上,选拔出3名优秀教师,开展示范课教学,三节课均采用了现代化教学平台,以生为本,打破常规教学模式,从建课到磨课再到展课都给人耳目一新的感受。

班主任是学校学习的灵魂,班主任素质的提升刻不容缓。学校邀请肥东县教体局领导、肥东县名校专家担任评委,开展班主任“经典案例,智慧共享”班主任素养大练兵评选活动。一个个感人肺腑的案例讲述了班主任在班级管理中的酸甜苦辣,他们用学习的智慧和爱,改变了一个又一个中考失利者,通过家校共建让更多学生的人生得到修复。

二、市场导向,专业建设贴和产业升级需求

社会的发展需要高素养高技能的综合型人才,学校以市场为导向,加强与企业的深度融合,在人才培养方案、专业建设上进行大刀阔斧的改革,安徽风之星领导来校召开宣讲会为汽修部学生的专业成长指引了方向。

三、成果展示,中职学习硕果累累

为了展示中职生的专业技能,学校组织各专业部开展各项技能大比武活动,如汽修部的“锯王争霸赛”,制造部的“状元大比拼”,经贸部的“会计点钞选拔赛”,升学部的“实力升学,我行我秀”书法绘画才艺赛,幼师部的“魅力幼师,舞指青春”才艺展等,展示了现代中职生的专业素养和专业技能。

四、推陈出新,打造富有创意的居住环境

合肥理工学校是全封闭准军事化管理的学校,为了提高管理效果,学校采用了全员育人、全程育人的管理模式。为了给学生营造温馨舒适的居住环境,学校制定了完善的宿舍管理制度,对楼长、层长、寝室长进行阶段性培训,实行日检查日奖惩制度,并营造氛围,开展“绿色寝室”比赛,提高学生集体荣誉感。

五、百花齐放,丰富师生课余文化生活

为了增强教职工的篮球竞技水平,加强两校区之间的沟通,丰富教职工课余生活,加强体育锻炼,合肥理工学校分别在东校区和本部组织开展教职工篮球联谊赛,通过小球传递大温暖,展现了理工教职工团结向上、奋发有为的精神面貌。

为了唱响经典,让青少年了解戏曲,弘扬中华传统文化。学校开设戏曲课程,训练学生唱练做打基本功;推广戏曲广播体操,点滴渗透戏曲精神,让学生得到高雅文化的熏陶,提高文化品位,增强文化自信。并在肥东县教体局组织的“中小学校园戏曲社团辅导展演赛”中脱颖而出,一举夺冠。

陈宝生部长曾指出,对职业学习要高看一眼,厚爱一分,党和政府对职业学习的重视为中职学习营造了适宜的外部环境,合肥理工学校深知只有通过自身的发展和改革,不断加强内涵建设,狠抓教学质量,才能真正助力职教发展,通过主题月,为师生搭建人生出彩的舞台是行之有效的方法。也正如此,合肥理工学校才能在竞争激烈的中职招生中,率先实行限额限分限时招生,践行金杯银杯不如人民的口碑。返回板报学习网首页>>