备战小升初：2019年小升初注意事项有哪些？

原标题：备战小升初：2019年小升初注意事项有哪些？

2019年小升初已经进入节点，不少家长会手忙脚乱，小编整理了一些小升初注意事项，望大家能尽早找到努力的大方向！

2019年小升初注意事项有哪些？孩子们和家长们分别应该注意哪些问题呢？

小升初的孩子需要注意什么？

一、分班考试应该怎么准备?

升入初中后养成良好的学习习惯、学会合理安排时间是非常重要的。首先要学会立体地利用时间,这主要是指利用早晚洗漱时间,譬如一边洗漱一边听英语磁带,利用晚上刚上床时的10分钟将当天所学的知识以“过电影”的方式复习一遍。晚上要按时睡觉,最好不要超过10时,以保证充足的睡眠,这样才有充沛的精力去学习等等。

二、小升初后学习上有哪些变化?

小升初后,学习方面最大的变化是什么?从小学到初中,学习上最显著的变化是学习科目增多了,除语文、数学、外语之外,还增加了政治、历史、地理等多门学科,学习难度也加大了。所以,小升初的学生至少要先了解初中要学哪几门学科,利用暑假预览一下各科课本,对上初中后要学些什么有个大体印象。

学生刚进初中时,要特别注意各学科的平衡发展,有的学生只重视自己熟悉的语文、数学、外语,有的只凭兴趣上自己喜欢的课,学科成绩的分化往往是从这个时候开始的。这个阶段家长要特别留意学生是否有偏科倾向,发现问题及时与老师沟通。

三、如何应对初中的学习压力?

初中的学习压力肯定比小学的大,家长应做些什么准备?答:主要是要做好孩子的心理和学习准备。要增强孩子的独立意识,让他学会“享受学习”。随着初中课程的增加,学习时间的增长,孩子会感觉“很累”、很“茫然”,在这个时候就一定要帮助他克服困难,家长不应该对孩子发脾气,而是要细心地做好其思想工作,减轻孩子的心理负担,要让孩子感觉到家长和老师都在关心他。

四、初中与小学的管理模式区别有多大?

比起小学来,初中的班主任、科任老师对学生的确“盯得少”了,但这不意味着“管得松”。初中学习与小学学习有很大的不同:小学阶段,孩子主要通过老师的传授学知识,并以记忆为主。进入初中,老师着重引导学生自主学习,启发他们独立思考。这时,如果仍然像小学那样过分依赖老师,以机械记忆为主的方法来学习,就不能适应中学多学科、多思维的特点,这也是一些学生进初中之后学习成绩下降的一个重要原因。因此,孩子进初中后,家长管孩子的方法也要有所变化,不要包揽太多,要在培养孩子的独立性、自主性等方面多下功夫。

五、怎样才能更好地适应初中的学习?

除了要培养学生自主学习能力外,很重要的一点就是要制订学习计划,初中学科多了、书本多了、课程多了,不订计划往往会顾此失彼,也很难科学地安排学习时间。家长可以指导孩子根据自己的特点和学习生活的实际情况,制订适合自己的学习计划,如每天的作息时间,优势、弱势学科的时间分配等等。

六、初中阶段孩子的心理应该注意些什么?

都说初中阶段是“危险期”,家长在学生的心理方面要注意些什么?从个性心理来看,小学阶段的孩子对家长、老师有很大的依赖性。到了中学,孩子的独立意识、自主意识增强,对人和事逐渐有了自己的认识和判断,容易产生叛逆心理,也比较容易受外界影响。这一阶段,孩子容易产生各种心理问题和行为偏差,如果引导得不好,不仅会影响学习,甚至对孩子的一生都会有影响。这时,家长不要总是以学习者的身份与孩子交流,更不能实行“高压政策”,那样不仅很难与孩子沟通,还会加重他们的逆反心理。尽可能民主、平等地与孩子对话才是明智之举。

七、怎样提高孩子的学习积极性和主动性?

孩子学习积极性不高,以前奖励这招还管点用,现在却越来越不灵了。学习动力往往决定了孩子的学习态度。小学阶段的孩子学习动力一般都停留在比较浅的层次上,比如受表扬、争荣誉、得奖励等,也有的是为考个重点中学而努力。升初中后,随着孩子年龄的增长,知识水平和认识水平的提高,这些“手段”的效果会越来越小,这时,家长要结合孩子的兴趣爱好和特长,帮助孩子树立自己的理想,使之成为学习的推动力。

八、孩子的学习成绩在初中如果出现很大波动怎么办?

掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯是学习成功的必经之路,与小学生相比,初中生的学习方法显得更加多样和复杂,学习内容的变化要求初中生做到:

1.学会合理安排自己的学习时间,以免造成学习上的忙乱。

2.课堂上,要求学生认真听讲,学会记听课笔记。

3.随着学习内容的范围扩大和程度加深,要求学生学会独立思考,对学习材料进行逻辑加工,做到学得活、记得牢、用得上。

小升初是一场“无声的战争”,无论是备战、择校,还是学校确定后的分班考试,甚至延续到新初一的学习,对孩子们和家长都是一场漫长而“残酷”的考验!那么家长需要注意什么呢？

小升初的家长需要注意什么？

关于学校选择

01.甄别信息 不要盲目偏信

面对大量的小升初信息,家长需要过滤和比较,有所选择和侧重。除了官方的政策性信息比较可靠外,其他的小升初信息既要考虑信息来源的真实性,也要考虑对自己孩子选择学校的适用性。

多向收集信息,实地考察学校非常必要。收集信息的方式有很多:比如实地观摩考察、听同事和邻居经验、看媒体广告、访学校网站、问在校的和已毕业的学生等等。

通常,一般熟人和媒体提供的信息可以参考性地选择,老师提供的信息可以验证性地听,热点初中校内学生提供的信息真实性相对较高,但听取面应当宽些,对于以往毕业的学生也可以参考性地听。

因为别人以往成功的例子不一定自己的孩子能够复制,很多家长择校的经历,受到各种因素的干扰,主观性比较强。

因此,家长听到各种信息不能“见风就是雨”,尤其是对一些所谓“小道消息”,不要一有风吹草动,就盲动不安,这对孩子的心理发展不利,也对家庭生活产生影响。

02.倚重名气 不如着眼细节

家长不要一厢情愿地认为孩子只要到好的环境,就会努力学习,只要经过教师的辅导和管理,就能够“冲”上来,其实这种想法非常的理想化。

很多孩子智力水平和生理发育的速度和成熟度客观上呈现差异,如果学习接受能力相对较慢,跟不上进度,日积月累成绩就会变得更差。所以,家长选择学校不能只看学校名气,不顾校园风气。

校风是一个学校办学多年的文化积淀,好的校风能够营造良好的育人环境和学习风气。校风纯正,有利孩子心理发展和学业提升。考察校风,家长从学校管理细节入手,是判断一个学校校风最简单的办法。

从某种角度看,一所学校管理细节的考量,从校园的环境、学校学习教学设施管理、学生社团活动、学科特色课程设置等方面可以看出学校的管理是否严谨、规范到位。

家长可从询问对学习暂时落后学生的帮扶措施,看一个学校是否贯彻了面向全体学生的学习要求;学校对于一些学有余力学生是否有特别指定的教学计划或培养方案,可以看出学校是否因材施教,让学生各得其所。

03.突出优势 让特长更特

孩子成才的路有很多,对于有天赋的孩子来说,不要轻易放弃特长。比如小发明、科技创造、艺术、音乐、体育等方面,均可以持续发展。

家长不要因为过于看重学业成绩而忽视了特长的进一步发展。其实很多重点公办初中均有体育艺术后备生,家长可以根据孩子的特长,有针对性地选择一些体育、艺术、科技特色学校,让自己孩子从小积累的独特优势更加突出,让特长更特。

从长远看,对孩子将来发展将增添一条比常人更多的发展出路。因此建议家长珍惜孩子的特长培养,但不要过分拔苗助长。另外,一些初中学校的特色尽管明显,如果与孩子的个性和特长不相融合,家长学会适当地放弃也是一个理智的选择。

以上是小编整理的2019年升初注意事项，家长和孩子的一些注意事项的分别概况了下，希望能给同学们有所帮助，预祝同学们考上理想的学校！