小学生毕业感言：亲历香港小学开放日：震惊与忧虑

原标题：小学生毕业感言：亲历香港小学开放日：震惊与忧虑

星期六五月,我有幸参观了香港保良局桑寿仁小学开放日,当时我是一名师大毕业生。这次访问的经历相当复杂,既令人惊讶,也令人担心学生的能力。

保良局深秀仁小学是香港最具竞争力的小学之一。该学校位于九龙诺海亭路,前身为葡萄牙华侨学校,由保良局接管,在转校后转校为直接资助计划学校。该学校是本港首批直接资助的小学之一,以英语为主要学习语言,教授本地课程,并在未来参加香港的dse考试。

我在下午结束前两个小时到达学校,现场仍然很拥挤,学校外的道路上仍然有许多交通主管在警察局的交通总部指导现场的交通。

据了解,入学竞争非常激烈,同年,学校收到了申请,并竞争P小学一年级的学额,录取率仅为香港直资小学入学人数最多的一所小学。

此外,学校不仅有优异的学习能力,还以体育、艺术、音乐、新闻媒体等为荣,在参观期间,我看到许多学生在香港大会堂和香港音乐厅演出,学校有学生乐队、民间音乐和西方音乐,有一家剧院,学生们表演自己的戏剧,就像学校制作的那样。此外,获奖运动员每年夏天都会到五大洲旅游,学校还设有图书馆、攀岩场、高尔夫练习场、学校广播和电视台、音乐厅、游泳池和有机花园、园艺和有机蔬菜种植。

特别令人惊讶的是,我看到学校的电视台进行现场直播,而且包括摄影、录像、记者、编舞人员、广播控制等,实际上都是由小学生完成的。我看到一个小记者在镜头前做新闻报道,于是我走上前去和那个小摄影师交流,问他们是否在排练,他用英语现场广播回答我。

在数学作业区,我看到一个六年级的小学生,他实际上绘制了一张数学历史发展图表和公元前古埃及王国金字塔的建造图,需要代数和几何计算以及税收、财政和天文学的产生,它清楚地介绍了数学的起源和应用,还谈到了加减法。从公元前到公元前在巴比伦王国建立的基础数学的乘法和除法,公元前三世纪古希腊的圆锥形曲线,π分数的π,小数点的发现和方程的发明等,对数学的历史发展作了较为全面的概述。

另一位六年级学生也制作了一张自制图表,介绍了Nautilus黄金剖面模型的定义发现及其进出。

顺便说一句,上面的操作都是用英语写的,而且写得很整齐。

此外,几位小学二年级的学生还用中文写了一页纸的文章,没有排字和生病句子,按照国内教学大纲的规定,小学二年级完全可以通过造句来完成教学要求。

一位四年级学生在他的“如果一天”诗中表达了他对未来住房问题、食物短缺和环境问题的严重关切和担忧,充分展示了他对社会问题和见解的理解。

我感到震惊的是这些学生非常优秀并且出色的表现超越了我的想象甚至颠覆了我过去的知识

在优秀的学生和家庭背后一定付出了巨大的代价,但是这些孩子在这个年龄是否应该不是那么好呢?

这些学生应该过着快乐的童年生活,但现在他们不仅要学习文化课,还要学习艺术、体育、音乐,而我当场看到的他们在各个方面的才能也同样令人惊讶,这当然是事实,但只有这样,他们才能在激烈的竞争中脱颖而出。

这是令人愉快的还是令人担忧的?

我们的孩子在基础学习方面的表现是否好?

一旦孩子的潜能被过早或过度挖掘,他们能否在大学里继续保持优秀,即使在未来,他们仍然好奇和有创造力。据了解,目前有许多优秀的学生在上大学后基本上表现平平,除了经济因素之外,香港还有相当多的研究生来自中国大陆。香港本地学生报读研究生的意愿似乎并不十分强烈。

同时,目前的国内学习也得到了验证,基础学习阶段的优秀学生与未来的优秀学生并不一定是正相关的,中国和香港的基础学习无疑超越了美国的基础学习,但在诺贝尔奖获得者等顶尖人才中却是不可能的。

将来我的孩子们也会去PG游戏小组,在中国早期学习,幼儿园之前的PN学前班,然后是K幼儿园,然后是P一年级的小学,现在我们必须考虑加入PG,现在我也沉浸在焦虑之中,一直缠着我的孩子,将来会有和这些小学生一样的成绩。作为一名诚实的班主任,我理性地觉得这不应该被模仿,这也受到了我的质疑。

在开放日,许多父母带着几个月大的孩子来了,孩子们还在中间。

我真的不希望我的孩子将来这样学习,我不希望我的孩子这么好,我当然知道陈守仁小学是一所著名的学校,不是说如果我决定在将来入学,我肯定会读,因为学校不会有很大的不确定性。

现实是,如果我的孩子不读PG,可能很难读到一个好的pn,一个好的幼儿园,甚至是一所希望将来进入学校的学校。

无论如何,有一个问题需要澄清,那就是学习只是为了将来的好工作,只是为了有用。

答案显然是否定的

我真的不想或不想为我的孩子们设计一条未来的道路,学习不能被鼓励。当然,理想的结果是让孩子们通过学习和成长来探索自己,去意识到他们将来想成为什么样的人,让孩子们激发他们内在的动机来实现他们的个人成长目标,内在的成长驱动因素比外部的因素要重要得多。

接受现状或不接受现状同样令人担忧。

作者是一名金融从业人员。