南京一批小学初中启动新生家访：新老师来啦

原标题：南京一批小学初中启动新生家访：新老师来啦

　　南京一批小学初中启动新生家访

　　初一小男生：新老师像个明星呀

　　“没想到这么热的天，老师一户一户上门家访，孩子们和新老师一下子就亲近了！”新学期还没有开始，南京市致远初级中学、南师附中新城小学等一大波学校的老师们冒着高温，敲开学生的家门，走进他们的家中，把融入满满爱的学习传递到学生与爸爸妈妈的心里。

　　[来看学校怎么做？]

　　致远初中：六位班主任已家访130多个新生家庭

　　致远初中今年新初一有六个班，从上周开始，六位班主任一直在路上，目前已经家访了130多个新生家庭，而他们的家访之路还在继续。对于新初一的孩子来说，来到新学校、遇见新老师，心中既有期待也有忐忑，而老师们主动走进他们家中，和他们聊天，一下子拉近师生的距离。

　　致远初中的老师们为了更了解每位学生的个性、在家的情况，提前认真设计家访时相应的问题，孩子和家长表达的每一个小小的细节，全部认真记录。初一（2）班班主任吴凡在自己的家访日记中写下：现在的我，脑海中已经留下了孩子们活灵活现的小身影，有阳光开朗爱好广泛的智扬、荣添、国瑞，有活泼好动热衷计算机技术的熠洋，有懂事、坚强、独立的汐辰、政豪，有热情大方的学霸小全，有爱阅读、爱钢琴的一凡、小露、清原，还有很多很多有着各自特点的小可爱们。

　　新城小学：任课老师全员参加，开学前新生家访全覆盖

　　南师附中新城小学今年迎来12个班400多名一年级小萌娃们，开学前，一年级的班主任以及任课老师们将逐个上门家访。

　　副校长周敏告诉记者，老师们走进孩子们的家庭，重点是了解四个方面的内容：首先通过和家长、孩子的交流，指导孩子的学情，“有的孩子学前学了拼音、数学很多内容，而有的孩子是一张白纸，我们需要对每个孩子都有摸底。”其次了解每个孩子的特点、兴趣爱好，“我们学校有合唱团、舞蹈团、足球团等特色项目，可以根据孩子们的兴趣引导他们参加。”同时，通过家访可以了解一些家长不愿意写在报名材料中的情况，“比如，一些孩子有听力障碍、先天性心脏病、癫痫等身体情况，我们提前知道了，在今后的教学活动中会格外关注这些孩子。”周校长说，通过家访还可以最直观了解孩子们的亲子家庭情况。

　　[孩子们这样想]

　　新老师又美丽又亲切像个明星

　　致远初中初一（3）班男生小朗听说班主任老师王培璐要来家访时，有点忐忑，反复问妈妈：新老师会不会像我们致远小学的老师那样好？王培璐老师来的那一天，他特别激动，没有等电梯就爬楼去接老师，接到老师后一路聊天。美丽的王老师轻声细语，和小朗互相认识互相了解，不断地引导有些腼腆的这位新学生打开话匣子，渐渐熟络。小朗妈妈说，新老师对孩子提出了期待，新学生信心满满，还一下子喜欢上了新老师，觉得她像个明星，对自己的初中新旅程充满期待。

　　[老师们这样想]

　　在孩子们最安全舒适的环境里温馨出场

　　记者采访中发现，很多老师为家访付出了相当大的精力，因为不少孩子尽管是学区生，但并不住在学区房子里，于是，老师们提前联系家长约时间，路上就要花1个多小时才到达，即便如此，老师们却觉得很值得。致远初中初一（5）班班主任刘文君老师说：“小时候，我是个不爱去亲戚家做客的很乖很内向的小孩，在我的学生生涯里，老师们也从未到我家家访过，我印象中的老师永远是那个站在‘学术神坛’上最权威的人。”在刚刚开始家访的时候，她就在想：既陌生又熟悉的家访的意义到底是什么？当她开展家访工作第9天、访完第23家时，大概有了一些思路。“开学前的家访是与一个个青春生命的第一次正式遇见，在孩子们感到最安全舒适的环境里，他们的成长足迹一一驻足在家里的每一个角落里、印刻在书房的每一本书里、也流淌在父母脸上的每一个笑容里，通过这样温馨的出场方式，学生的性格特点、学习经历、生活与学习习惯便跃然于眼前，学习的初衷也便跃然纸上。”

　　实习编辑：崔凤娇

　　责任编辑：潘程