完善学前教育经费保障机制 扩大学前教育教师的培养规模

2019-06-12 11:44:52  文/stt  浏览 293 次

摘要:鉴于中国各地区的经济实力仍然不均衡的事实幼儿园的主体也很复杂,主要园区的经济实力会影响幼儿园的投资保障,因此必须进一步加强学前教育资金的协调

原标题:完善学前教育经费保障机制 扩大学前教育教师的培养规模

完善学前教育经费机制扩大学前教育师资培养规模
中国政协第九届全国委员会第二届会议在几天前就从民主进步党网站上获悉,民主进步党向会议提出了一些建议,其中包括关于加强学前教育教师建设的建议,建议改进学前教育的筹资机制,有效提高学前教育教师的待遇和社会地位,扩大学前教育教师的培训规模

t01ac5d8fb6c508145c.jpg在去年两会上,教育部部长陈宝胜指出,学前教育缺乏百万教师,幼儿工作者明显是学前教育发展中的不足,要普及优质学前教育,就要加强学前教育教师队伍建设,关键是要切实提高学前教育教师的待遇和地位。


事实上,去年11月颁布的“关于深化学前教育改革与规范的若干意见”明确界定了民进党中央建议的内容,以解决学前教育师资短缺的问题,许多意见集中在幼儿园教师的培养上,包括增加学前教育本科招生和实施学前教育公共学费计划,但为了吸引优秀人才申请学前教育,毕业后进入幼儿园,要提高学前教育专业本身的吸引力,如果学前教育专业本身薄弱,那么从学前教育专业毕业的大学毕业生就必须提高自身的吸引力。教育可以应用于其他领域,因此,扩大学前教育的招生规模应与学前教育的改进同步推进。


目前,影响学前教育教师收入和待遇的主要因素有三:一是由于财政投入,一些公园可能得不到补充,就业教师的收入较低,二是私人公园没有按照规定的标准配备教师,保证教师待遇,私立幼儿园教师在审查职称方面也有问题,三是私立营利性幼儿园的职称,虽然收取高额的学费正在进一步扩大,或者是为了降低办学成本。


要改善幼儿园教师的待遇,必须有针对性地解决这些问题,一方面要加大学前教育的财政投入,我国学前教育总量达到10亿元,其中财政学前教育资金占财政教育资金的万亿元,占财政教育经费的10亿元,虽然这一比例比普及教育的目标提高了一个百分点,但据研究人员计算,学前教育发展的普及比例占教育经费总额的比例应该达到一个百分点。财政学前教育经费应不少于财政教育经费。


另一方面,必须严格要求所有公共公园、普惠特惠特尼公园、私人非专业花园和私人利益幼儿园,以保证教师和教师的待遇,严格禁止公共公园得到补充,幼儿园教师对普拉特惠特尼幼儿园没有不同的报酬,应提高财政补贴标准,并明确使用一定比例的财政拨款,以改善教师对私立幼儿园的待遇,这也是必要的。加强对幼儿园教师依法经营园区的管理,并聘请具有法律资格的幼儿园教师,不保证依法对教师的待遇,监察部门应当加强监督,调查幼儿园组织者的责任


鉴于中国各地区的经济实力仍然不均衡的事实幼儿园的主体也很复杂,主要园区的经济实力会影响幼儿园的投资保障,因此必须进一步加强学前教育资金的协调

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