寻找乡村教师代言人：广西玉林龙安镇中心小学农莎莎

原标题：寻找乡村教师代言人：广西玉林龙安镇中心小学农莎莎

　　前言：三尺讲台，四季耕耘。在山里田间，乡村教师这个群体为乡村孩子们带去了无数的希望。随着时代的快速发展，乡村教师们既迎来了机遇也面对着挑战，他们感慨于乡村教师群体所涌现出一批又一批敢于实践与创新的代表人物，也深深被蕴含在其中的大爱所折服。本次活动由新浪学习、学习公益联盟联合主办。旨在充分发挥媒体平台的引领导向、传递正能量的作用，并通过媒体传播，积极营造尊师重教的浓厚氛围，引导社会各界支持、改善乡村教师群体的工作生活条件，激励教师进一步发挥光与热，从而带动乡村学校更具活力。

　　老师简介：

　　农莎莎，生于1986年，现任广西省玉林市兴业县龙安镇中心小学教师。

　　教师事迹：

　　到西部去，到基层去，到祖国最需要的地方去。农莎莎老师大学毕业就响应党中央的号召积极的参与到西部的建设中来——2006年中央首届特岗教师。服务三年满之后毫不犹豫的扎根乡村继续为党的学习做贡献。

　　从工作以来能做到职业道德良好，热爱乡村学习，富有爱心与责任感，有从事乡村学习的职业认同感和幸福感。

　　积极参加各类组织活动，积极配合上级的工作，鼓励学生接触社会，积极参加各种有益的社会活动。每学期开展一系列社会实践活动，学习广大青少年尊师重教，尊敬父母，热爱集体、热爱家庭；强化法律知识学习，举行“法律、安全、德育”主题班会课，增强孩子们的法律意识，预防青少年犯罪，保护未成年人健康成长。

　　在学习教学工作方面，我认真学习新课标，刻苦钻研教材，认真制定了课时计划，按要求认真备课，并根据儿童年龄特征的不一样，遵循科学创新的学习原则精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖。

　　注重提高课堂教学效率，善于引导学生主动去探究，恰到好处的激发学生讨论的欲望，及时挖掘学生的思维潜力，学生成了学习的主人翁，变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，极大培养了学生的学习兴趣。

　　为了让农村的孩子享受到与城市孩子同样的学习，促进学习均衡发展，让孩子健康快乐地成长丰富农村孩子的业余生活，拉近城乡差距。我在学校开设了舞蹈兴趣班和美术班。爱学生是对老师最基本的要求。不论对学生的学习还是生活，我都给予学生最贴心的关心和帮助。每年中秋节组织学校的留守儿童亲情电话活动，让留守儿童能与远方的父母通话，通过实实在在的爱心活动让社会关注留守儿童。在兼职担任村文化艺术志愿者期间，每个月到村委给村里的孩子们上音乐课和舞蹈课，为孩子们的童年添加了绚丽的色彩。受到学生爱戴和同事、学生家长好评。

　　如有企业机构及公益组织愿意对乡村教师进行帮助，可联系他们，官方邮箱：edugongyi@vip.sina.com 官方微博：学习公益联盟 联系电话：18519308616