小学生背古诗有必要吗？

我是初中语文老师,我认为,让小学生多背古诗不仅有用,而且是必须要背。

语文是一门基础学科,更是一门需要创造的学科。语文的学习,著名语文专家李镇西曾经说过:学好语文,关键是要多读多背多写。而当前语文学习的现状却是,学生没有时间去阅读去背诵去写作,天天应付沉重的作业负担。正是基于现状,我们的语文教材从2016年开始由学习部牵头进行了全面改革,最大的变化就是加大了古代诗文的分量,无论小学还是初中,古诗文都增加了一倍左右,目的很明确,要加强对学生传统文化的学习和熏陶。

相对来说,小学生的课业负担还比较轻,记忆力正处于黄金时期,有充足的时间和精力来背诵古诗词 ;背诵古诗文,不仅能积累语言,还能够培养学生的语言感知能力,对学生的阅读和写作能力的提高至关重要。俗话说“腹有诗书气自华”就是说古诗文积累对一个人成长的重要性。可能,小学生由于认知水平不是很高,但是并不影响古诗文的背诵,随着时间的推移和认知水平的逐步提高,会慢慢理解的,不必急于求成。

所以说,古诗的背诵要从小抓紧,这是积累的黄金时期,千万不能错过。

我觉得是有用的,有人可能会讲有些诗小学生还不懂意思,背也就是瞎背。这种观点我不是完全赞同,背诵可以说是培养语感,增进语言组织能力的重要途径,“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟”这句话是很有道理的,背多了,对诗歌的结构,语言表现方法自然会非常熟悉,对以后再学起诗歌或者自己做诗是非常有益处的。这是其一,其二,词语是语言学习中的基本单位,而背诵多了,了解到的词语自然会增多,随着学习的深入,以后只要一旦理解了所背词语的意思,那么,这个词语就会被更深的记住,可以比别人更好的对这个词语运用自如。第三,背多了诗歌,“胸中自有气自华”,可以淘冶情操,培养气质,提高修养。当然,如果在小学生背诵诗歌时,也有成人在一旁辅导讲解,让他也明白这首诗歌的意思,那就更是事半功倍,达到的效果会更加好。

不知其意的话等于小和尚念经有口无心

有作用，可以锻炼孩子

是有必要的。

小时候被父母要求背古诗,那还是上学前的事,虽然当时小,不明白诗中的意思,但还是背了不少,没想到上学后成了特长,老师夸奖、同学羡慕。长大后,又发现小时候的所学在生活中随时都可能用到:年节假日送礼、微信朋友圈闲侃、和老外聊天、公司产品宣传、朋友开店庆贺……甚至还帮别人写春联,总之,都得益于小时候背古诗打下的那一点基础。

虽然不能像真正的学者那样“皓首穷经”,但在日常生活中能用到这些文化知识,让世界在最普通、最平凡的中国人都能体会到中国传统文化到味道,其实是一件值得骄傲的事!

其实,现在所做的工作与小时候所学的某些课程完全不搭界,但仍然会时时感受到小时候打基础的重要。现在终于体会了以前老师、父母的良苦用心,可那时是真的想不通啊。后来慢慢发现,其实小时候并不知道自己真正喜欢什么、擅长什么,大概是在青春期以后,才有了明显的喜好和擅长。后来上大学、找工作,经历了一次又一次的寻觅、选择的过程,现在工作稳定了,再回顾过往,终于明白了——那时觉得没用的课程并不是真的没用。