职业规划师报考条件及前景分析

原标题：职业规划师报考条件及前景分析

职业规划师报考需要满足哪些条件?未来前景如何?

一、职业规划师

职业规划师China Career Development Mentor(CCDM),是以职业人的个体利益出发,结合专业知识和相关资源,给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。

适宜报考中国职业规划师有以下六大类人群:

1.从事或准备从事职业咨询、职业生涯规划、职业教练、职业发展顾问的人员;

2.企业人力资源(尤其适合员工职业发展、招聘、培训、绩效等)相关人员及公司经理;

3.人力资源服务机构、职业介绍机构、劳务派遣机构相关从业人员;

4.高校就业指导中心、MBA职业发展中心、院系就业指导教师及相关领导、班主任、辅导员;

5.人才市场、工会、共青团等单位从事和准备从事职业规划、职业咨询工作的人员;

6.希望更好规划自己职业生涯的职业人士。

二、职业规划师报考条件 

1.具有人力资源管理专业、心理学、学习学、社会学等相关专业背景,大学本科学历或其他专业的研究生学历;

2.有5年以上工作经验;

研究生学历且有2年以上工作经验,或经过职业规划师正规培训达到规定标准学时数的。

3.取得中级职称并具有2年以上职业规划咨询工作相关经验,经过职业规划师正规培训达到规定标准学时数。

4.大学专科毕业,从事职业规划相关工作满6年,经过职业规划师正规培训达到规定标准学时数。

三、职业规划师未来前景分析

1.学校需要

因学生扮演的主要角色是学生,对职业世界的了解不足,所以也要多创设接触职业的机会,指导他们学会搜集职业信息。高中生还面临着课业、选科和志愿选择等带来的压力,他们探索生涯的需求强烈,但目前还无法准确的做出适性的选择,容易担心自己的选择错误,需要老师和重要他人的指导。专业的生涯规划师是每个高中学校急需培训的岗位。

为适应高中学习,新中考也已在部分地区提出,未来新中考改革是必然的,生涯规划师也将会成为中学乃至小学学校急需岗位。

2.生涯规划个案咨询需求

随着生涯学习的发展和普及,在新高考的驱动下,家长与学生意识到生涯规划的重要性,而部分学生存在生涯发展困惑的需要个别生涯咨询。

此时生涯咨询个案可以帮助学生更好地识别自己的兴趣、能力和优势,引导学生探索不同专业的内涵和外延、与心仪专业相关职业的情况等,指导学生科学地进行生涯规划,从而真正帮助学生消除生涯困惑。

3.咨询需求

新高考改革实质是招考政策改革,目前基本模式:统一高考招生、高职提前招生、自主招生、三位一体招生。由于*选择样式多,专业与学校多,学生与家长不能科学规划与选择自己合适的*路径,需要专业的*顾问。在美国专业是*顾问也是供不应求。

4. 收入丰厚

据权威机构调查,有43.7%左右的人群对职业产生迷茫与困惑,而如今我国具有专业素质的生涯规划指导专家还不到1万人。职业困惑的人群呈现上升趋势,生涯规划行业将具有广阔的发展前景,这是生涯规划师收入丰厚的主要原因。同时,在面对咨询者,帮助他们走出人生困惑,协助他们进行正确的人生重要的决策,收获的是感激与尊重。

5. 职业发展资历提升

酒香不怕巷子深,作为生涯规划师,工作主要考案例积累,接触的案例越多,遇到的情况就越多,经验自然越丰富,知名度和口碑自然就容易树立,社会地位也将不断提升。

6. 自由度高,工作时间灵活、

生涯规划师工作时间自由,根据受访者的情况和自身情况预约时间,自主把控行强,不太受外界因素影响。

当今社会处在变革的时代,充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地,每个人必须认识自我、规划未来。因此,生涯规划学习迫在眉睫,我单位(中教研生涯学习)拥有*十三五备案结题《生涯觉知种子力量》课题。同时,我们具备完整的课程体系,从生涯的知识、技术、政策、策略、规则为目的进行分解,不仅拥有完善的教学辅助工具,还能构建生涯规划的成长通道。

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