2020-2021年中央民族大学比较学习学考研经验-考研真题-参考书-考研科目分数线

原标题：2020-2021年中央民族大学比较学习学考研经验-考研真题-参考书-考研科目分数线

一、学院介绍

学习学院是一个院、所合一的教学科研单位,是国家 “211工程”、“985工程”项目重点建设单位。其前身是20世纪70年代末期成立的学习学教研室，1991年由高教研究室和《民族学习研究》编辑部以及学习学心理学教研室合并成立了民族学习研究所，2000年9月成立学习系，2003年由学习系、少数民族文学艺术研究所和公共艺术教研室合并成立学习学院。

二、考试科目

三、复试分数线

2019分数线

总分：375（复试名单最低分375，最高分392）

四、参考书目

一、学习学原理

《学习学基础》学习科学出版社十二所重点师范合编

《学习学》人民学习出版社王道俊、郭文安

二、学习心理学

《学习心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦

三、中外学习史

《中国学习史》华东师范大学出版社孙培青

《外国学习史教程》人民学习出版社吴式颖

四、学习研究方法

《学习研究方法导论》安徽学习出版社裴烯娜

五、经验分享

►政治

资料：《肖秀荣三件套》、《风中劲草》、《徐涛小黄书》、《肖4》、《肖8》

政治这个科目说难不难说简单不简单，每年都有一些高分选手因为政治不过线而被刷掉，所以大家虽然可能不情愿学习政治，但是还是要引起重视。政治分为客观题和主观题两个部分来说，着重应该把握住的是客观题的分数，主观题要关注肖、徐两位老师的押题。客观题是在前期进行准备的，我大概从10月份开始，每天看一章的视频和做对应的选择题，一直持续到十一月中旬，之后每天就做一套各大押题卷的选择题部分，通过这种反复的过程，到最后选择题应该基本维持在40+的水平。

主观题最开始不用太过关注，在选择题过了一遍之后我看了一些网课关于主观题的模块和答题套路，在对应历年真题的答案去看他的答题思路，基本上理清楚一个主线大致就可以了。我是那种背诵需要厘清逻辑的人，我不太赞同那种上来一字不漏就开背的政治学习方式，因为这样东西实在太多，在我看来政治主观题还是有一定的逻辑和套路可以遵循的，具体可以体会徐涛老师关于这部分的讲解。

理清套路之后背诵也会变得事半功倍。而每年的热点部分大家通过老师的讲解并结合自己对于时局的判断，大致也能弄清楚要考的模块应该是哪几个，有针对的结合肖4、肖8和小黄书背诵即可。至于考试的经验的话我觉得重要的还是要写快点，我就差点没有写完，书写工整可能也有加分，但是也不必太过注重，反而弄得本末倒置。

►英语一

我建议大家，“得阅读者得英语”，需要做好以下三点：

1-背单词，尤其重视那些熟词僻义之词，例如上述的bill（法案，不只“账单”）、argument（论据，不只“吵架”）、plant（工厂，不只“植物”）等等等等，大家做考研阅读真题时就会发现这些单词大量充斥在原文中，一旦理解错意思，读懂句子乃至读懂整篇文章就变得很困难。

2-解真题，建议大家买1997-2017共21年的真题，其中前十年97-07是比较简单的，07年以后难度有一个较大的提升。前期可以重点做前十年的。真题怎么做？第一遍做完以后，无论对错，都需要把这篇文章逐字逐句地翻译到位，重点是弄清楚某些熟词僻义。还是例如bill（法案）这个单词，我记得考研真题里表示“法案”之意，出现过的次数不低于5次，大家只要第一、二次弄懂了，后面再遇见自然而然地就熟悉了。

3-学有余力的同学，可以做做张剑的《阅读150篇》，难度较大，但确实是在众多模拟题中比较贴近真题风格的。冲刺阶段，张剑的《5套卷》、何凯文、王江涛等名师的模拟卷都可以买来参考参考。

总之，只要拿下阅读，你就会发现完型、新题型乃至翻译等等可以举一反三、融会贯通，本来阅读就最考验综合能力。至于大作文和小作文，可以参考下王江涛的《高分写作》，确实不错，背诵和积累一些范文和模板，考前再自己多写写和练练，考试时自然得心应手。

最后再总结一下英语考研资料：张剑《讲真题》（俗称“黄皮书”，其附赠的单词书用来专门背单词很方便）、王江涛《高分写作》、张剑《阅读150篇》，何凯文、王江涛、张剑等系列冲刺卷。

►专业课经验

对于文科类别的专业来说，考试不就是理解完以后再背背背啊！尤其是越临近考试，时间越是宝贵，所以我在考前半个月，所有的工作几平是能推则推，至于看电视搞娱乐？算了吧。我连考试那天的中午午休时间，都是坐在奶茶店一边狂喝咖啡一边狂背我的专业课笔记，别人还以为我怎么了呢（无视）。结果中午我加强背诵的那些重点，还真的考了两三道题。

对干文科性质的专业书籍，首先要通读一遍，心里有个底，其次在看书的过程中一定要有个框架式的重点知识的笔记，单单地背诵重点知识没用啊亲，所有的文史哲，都是想让你脑袋里把所有的知识点连成一条线，成为一个历史的系统，最后形成了你的逻辑思维方式。导师们要的是这些！而不是绝对地死记硬背。所以在答简答题和论述题的时候，思路条理和逻辑一定要特别清晰，就像写毕业论文一样清晰，这样，你就离高分不远了。

一、学习学原理

每个人看书的习惯不一样，有的先看学习史，觉得学习史相对比较简单，也比较有意思，更容易有个好的开始；有的则先看学习心理学，觉得学习心理学趣味性强，并且可以利用里面的相关原理来指导自己以后的复习。根据自己的情况先看哪一科影响不大。但如果是跨专业，我的建议是先看学习学原理，把有关学习学的基础知识弄懂之后再看其他的，则更容易理

《学习学某础》这本书介绍了学习学的基本知识，框架很清晰，相对也好理解：《现代学习论》，顾名思义，是围绕现代学习讲的，包括现代学习概念的界定，现代学习的理论某础，现代学习的特点，现代德育等等，其中有些章节颇具哲学色彩，需要着重理解。2013年论述题第一题：结合学习与社会关系的有关理论，简述现代学习的战略地位。这道题即出自

《现代学习论》一书。

我复习时先将《学习学基础》看了一遍，将一些新知识补充到笔记上，接着看《现代学习论》（其实这两本书有些章节是重复的，对于重复的东西大致浏览一遍即可），然后继续补充自己的笔记，后一个月复习时，独峰学习的张老师帮我对学习学原理这部分的内容进行了梳理，将之分为学习基础理论、学习实践、学习与人及社会的关系三个大的篇章，学习基础理论又细分为学习学概述、学习及其产生与发展、学习目的与培养目标、学习制度、学习管理；学习实践部分则包括课程、教学、德育、教师、学生、师与生和教与学；学习与人及社会的关系分为两部分，即学习与社会的发展和学习与人的发展。

这样就将学习学原理的所有基础知识综合到了一起，复习时采用“网络式”复习法，即采用篇、章、节、标题、要点五个层次对学习学原理所有知识点进行梳理和编织记忆网络，后做到看篇想章、以章想节，以节想标题，以标题想要点。按照网络编织知识点，既不会漏掉重要知识点，又有利于记忆，而且便于考试时跨章节组织论述。

二、中外学习史

中国学习史和外国学习史各给出了两本参考书，两本参考书的重复性很大，各以其中一本为主即可，另外一本可以闲暇时翻翻，作为补充记忆用书。

复习外国学习史时，我将其分为四个版块：奴隶社会的学习、封建社会的学习、资产阶级社会的学习、社会主义社会的学习。其中资产阶级社会的学习相对来说是重点，我按国别进行组织，包括欧美主要国家和日本，每个国家又按照学习制度、学习思想、学习实践进行梳理。外国学习史的重中之重是为学习发展做出突出贡献的几位学习家，包括夸美纽斯、卢梭、装斯泰洛奇、赫尔巴特、福禄培尔等，一定要把他们的学习思想初底理解掌握！

对于中国学习史，我将其分为三个版块：学习思想、学习制度、学习实践。相对来讲，中国学习史比较简单，因为我们从小到大学习语文，很多东西早就接触过。复习学习史时，我们要善于把相似的东西组织到一起，将点连成线，再将线连成面，这样不管是名词解释、简答、论述，我们都能游刃有余地对付。

如2013年考到的名词解释“苏湖教法”即是一个单一的知识点；而论述题第二题：试评民国初至20世纪20年代初的学制改革，则需要你将民国初年至20世纪20年代初这段时间里有关学制改革的知识点连成线。同样的，若是以后出一道需要你综合学习思想、学习制度、学习实践三条线的知识才能作答的题，你就需要学会将线连成面。

三、学习心理学

这部分重点看陈琦、刘儒德的《当代学习心理学》，冯忠良的《学习心理学》与这本书重复性很大，只需将冯忠良版本中的新知识记忆一下即可。吴庆麟的《学习心理学》，据我看来，就是对加涅的学习层级理论进行的详细系统的阐述，而在前两本书中，只是简单介绍了一下加涅的学习层级理论。

说到这了，要说一下我当时报的辅导班，其实总结了这么多方法或者重点啊，很多东西都是从独峰考研班的张老师那里学来的，说的不够全面，我还是建议想考的同学去报个辅导班，这样复习起来重点明确，而且有老师全程负责答疑。不像问学长学姐一样，问到后面就不好意思打扰人家了。我当时报的独峰学习的考研辅导班，老师就是民族大学的，对导师什么的都很熟，确实帮了我不少忙。有任何疑问可以微信搜索公众号：考研领头羊、考研状元圈、考研状元辅导，留言联系老师就行了。

四、学习研究方法

这部分说难也难，说容易也容易。简单点说，这部分知识就是教你在进行学习学相关研究时如何设计研究方案，包括如何选择课题，选好课题如何搜集资料，如何选择研究方法，怎样处理研究结果，得出研究结论等等。如果你完完整整地写过一篇论文，那么这块内容对你来说就很简单了。这一部分中，要重点掌握做研究时常用的几种研究方法，如观察法、实验法、调查法、行动研究等等。

另外，叶澜的《学习研究方法论初探》是比较难的一本书，我当时看了一遍，被绕的云里雾里，而且想来想去，觉得看看这本书对我们以后的研究生涯有一定的理论指导作用，但好像无法出题，选择题？填空题？名词解释？简答题？论述题？好像都没办法考方法论这个知识点。鉴于当时时间又紧，我只看了一遍，没做深入理解。好在当时的判断正确，没考可能只是我今年运气好，以后会不会考谁也说不准，所以在这本书上，学弟学妹们还是不要向我学习了，如果有时间，还是应该好好着看这本书的。

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